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年輕的幼師們:怎樣開好你人生中第一場家長會

來源:網絡 發表日期:2015/1/22 16:02:09 瀏覽量:6424次
文章摘要:1、會議前整理提綱  會議前的充分準備很重要,不僅要準備好會議必須材料,更重要的是要準備好會議書面材料。教師可以根據預定會議目的,根據現有班級幼兒狀況,主次分明地確定所要講述的內容,然后列好講述提綱,這樣在會議中只要根據所列提綱有序地講述即可。這樣的講述有條理,內容清晰,避免在會議中由于其他人的打岔...
1、會議前整理提綱

      會議前的充分準備很重要,不僅要準備好會議必須材料,更重要的是要準備好會議書面材料。教師可以根據預定會議目的,根據現有班級幼兒狀況,主次分明地確定所要講述的內容,然后列好講述提綱,這樣在會議中只要根據所列提綱有序地講述即可。這樣的講述有條理,內容清晰,避免在會議中由于其他人的打岔或者因為自身緊張而語無倫次。


       那如何確定會議內容,主要依據是什么?這需要老師切實了解班級幼兒發展水平,明確家長會的目的,要講什么?告訴家長什么?指導家長什么?所以,會議前列講述提綱很重要!會議前查閱相關教育資料,可以讓你所講的教育信息或知識點更正確,更具有可信度。


 

2、擺正自身角色

  在家長會中教師不僅是家長們心中的教育“專家”,孩子的老師,還是他們真誠以待,真心相助的朋友。


     會議中,教師擁有多種角色,在家長會中,教師不光是孩子的老師,也是家長可以信任的朋友、專家。在會議中,老師不光是要求家長怎樣去配合幼兒園的工作,更應該教給家長如何配合的方法,多解釋一些他們需要配合的理由與教師的教育動機,讓家長更清楚配合的價值,更進一步提高配合的積極性。老師不是發施號令者,而是和家長關系平等者。讓家長感受到教師和他們平等,相互尊重的關系,所以家長就樂意接受教師的建議、要求與任務。

  

3、適時總結提升

  家長會的內容除了那些常規的內容外(幼兒發展情況匯報、班級教育教學情況反饋、對家長的建議與要求等內容可以歸結為家長會常規內容),還需要教師借助家長會這個機會,進一步了解家長的家教情況,比如了解他們的家教行為是否科學合理;他們的教育觀念是否正確;他們是否緊跟幼兒園教育步伐等等信息,教師在了解了這些家教信息后,就有責任幫助家長解決家教疑惑或難題。


     所以在會議之前,教師可以預告給家長會議的目的、內容與過程,請他們思考自己在家教中面臨而亟待解決的難題。在這個環節中,老師又成了“拋球”人,老師把家長的家教難題拋了出來,請其他家長共同接住,暢所欲言,分享教育經驗,大家的智慧得到分享。此時的老師必須認真、真誠地傾聽每一位家長的發言,并即時幫助家長糾正、整理或提升教育經驗,面向全體,讓每一位家長都有啟發。教師及時的總結提升是幫助家長進一步明確教育經驗的途徑,同時也是教師自己良好水準的體現,讓家長更信任你。

 

4、創新會議模式

創新會議模式是吸引家長積極參與的好方法。教師要善于改變或調整傳統家長會中教師一言堂的現狀,改變家長一味傾聽的習慣,促使家長也成為積極主動的傾聽與學習者,讓家長參討論,鼓勵他們暢所欲言。創新家長會模式除了采用這種形式以外,在條件允許的情況下,可以采用更加輕松現代的方式,比如茶話會、家教知識競答、親子才藝表演、家教經驗交流等等,在輕松愉悅的活動氛圍中,交流研討。


 

5、表達清晰流暢

   會議中教師流暢清晰地表達語言也很重要,它是教師語言功底是否扎實的體現。會議中教師一定要條理清楚地講述自己所要表達的內容,切忌由于緊張或準備不充分而語無倫次或者結結巴巴。教師清楚的表達能吸引家長認真傾聽。講述的內容必須是家長想要聽的。

     多一些肯定鼓勵的語言;多一些客觀真誠的評價;多一些真心善意的指導;多一些切實可用的方法;多一些“對癥下藥”的“處方”,只有這樣的語言家長才會聽而不厭。

  

6、氣氛輕松和諧

       老師燦爛的笑容,真心真意的心懷,一定能很好地調節整個會場的氣氛。調節好會議的氣氛需要老師自身的人格魅力去吸引家長,還需要教師掌握一些調節氣氛的方法,比如運用詼諧幽默的語言,甚至在必要時候使用一些拉家常的語言,拉近與家長的距離,請大家記住的是,會議中教師要特別注意自己的言行、笑容、情緒,做到優雅、睿智與自然,用自己的人格美麗去吸引家長。


  總之,年輕教師要學會對常規工作有創新意識,改革行為,讓常規工作開展得更加有效。




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